{"id":265,"date":"2019-09-30T19:26:28","date_gmt":"2019-09-30T19:26:28","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/wordpress\/?page_id=265"},"modified":"2019-09-30T19:28:18","modified_gmt":"2019-09-30T19:28:18","slug":"2007-2010-m-m-projektai","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/?page_id=265","title":{"rendered":"2007-2010 m. m. projektai"},"content":{"rendered":"\n
\nPILIETINIS PROJEKTAS\n\u201eAktyvus jaunimas Lietuvai\u201c\n<\/a>2007 metais \u012fgyvendinome pilietinio ir tautinio ugdymo projekt\u0105 \u201cPilieti\u0161kumo ugdymas per mokini\u0173 savivald\u0105\u201d, kuris pad\u0117jo sustiprinti ne tik m\u016bs\u0173 mokyklos savivaldos \u012fvairi\u0173 grand\u017ei\u0173 (Mokyklos Tarybos, Mokini\u0173 Tarybos, T\u0117v\u0173 Komiteto)  efektyvum\u0105 sutelkti mokyklos bendruomen\u0119 (pagaliau i\u0161judinome t\u0117velius), bet ir suaktyvino kit\u0173 m\u016bs\u0173 projekto partneri\u0173 –  Vilniaus r. mokykl\u0173 (Pagiri\u0173 gimnazijos, Val\u010di\u016bn\u0173, Kalveli\u0173 S. Moniu\u0161kos vidurini\u0173 mokykl\u0173, Kenos , \u0160umsko, Veliu\u010dioni\u0173 pagrindini\u0173 mokykl\u0173) mokini\u0173 savivald\u0173 veikl\u0105.\n\u0160iais metais vykdome pilietinio ir tautinio ugdymo projekt\u0105 \u201eAktyvus jaunimas \u2013 Lietuvai\u201c. Jo tikslas \u2013 ugdyti m\u0105stan\u010di\u0105, laisv\u0105, demokrati\u0161k\u0105 asmenyb\u0119, skatinti kurti naujus pilietin\u0117s veiklos modelius ir inicijuoti j\u0173 sklaid\u0105, stiprinti bendradarbiavim\u0105 su socialiniais partneriais.\n\n<\/a> <\/a><\/td><\/tr>
\neTwinning<\/strong> projektas\nLet\u2018s Play Together\/ \u017daiskime kartu\n<\/a>Vilniaus rajono Kalveli\u0173 2- osios vidurin\u0117s mokyklos mokiniai  tur\u0117jo galimyb\u0119 bendrauti ir bendradarbiauti virtualioje erdv\u0117je su vaikais i\u0161 kit\u0173 ES \u0161ali\u0173. 2-4 klasi\u0173 mokiniai kartu su angl\u0173 kalbos mokytoja Irina Toma\u0161evi\u010d dalyvavo Europos Komisijos \u0160vietimo ir kult\u016bros direktorato eTwinning programoje \u201eLet\u2018s play together\u201c<\/strong>, kurioje kartu su m\u016bs\u0173 mokiniais dalyvavo vaikai i\u0161 Did\u017eiosios Britanijos, Bulgarijos, Portugalijos, Ispanijos, Italijos, Latvijos, Pranc\u016bzijos, Lenkijos, Turkijos, Rumunijos ir Graikijos<\/em><\/strong>.  Mokiniai, lankantys angl\u0173 kalbos b\u016brel\u012f (mok. I.Toma\u0161evi\u010d) angl\u0173 kalba virtualiai bendravo su mokiniais i\u0161 kit\u0173 Europos S\u0105jungos \u0161ali\u0173, dalijosi savo geb\u0117jimais ir pasiekimais, mok\u0117si vieni i\u0161 kit\u0173. \u201eLet\u2018s play together\u201c eTwinning projekto tikslas yra puosel\u0117ti gilesn\u012f  Europos jaunimo ind\u0117l\u012f siekiant demokrati\u0161kos daugiakult\u016br\u0117s visuomen\u0117s.\n\n <\/td><\/tr>
\n\u201eB\u016bk atsakingas\u201c\n<\/a><\/a>Kalveli\u0173 2-ojoje vidurin\u0117je mokykloje yra labai stipri ir aktyvi mokini\u0173 savivalda, kuriai niekada netr\u016bksta k\u016brybi\u0161k\u0173 ir originali\u0173 id\u0117j\u0173. Jau nuo 2000 met\u0173 mes vykdome pilietinius projektus, kurie skatina ugdyti asmenyb\u0119, sutelkti mokyklos bendruomen\u0119, puosel\u0117ti demokratines vertybes.\n\u0160iais metais m\u016bs\u0173  mokini\u0173 taryba nusprend\u0117 dalyvauti Vytauto Did\u017eiojo universiteto ir JAV ambasados Lietuvoje organizuojamame konkurse \u201eAktyvus Pilieti\u0161kumas \u2013 mano gyvenimo b\u016bdas\u201c. \u0160io projekto iniciator\u0117, VDU docent\u0117 Kristina Jurait\u0117.\n\u0160io konkurso tikslas<\/strong> – skatinti jaunim\u0105 \u012fgyvendinti naujas, originalias pilieti\u0161kumo id\u0117jas, pristatyti vykdomas pilietines akcijas bei aktyviai i\u0161reik\u0161ti savo pozicij\u0105 jaunimui aktualiais pilieti\u0161kumo klausimais.\nM\u016bs\u0173 mokini\u0173 taryba nusprend\u0117 surengti 2 dien\u0173 projekt\u0105 \u201eB\u016bk atsakingas\u201c, kuriame ypating\u0105 d\u0117mes\u012f  skyr\u0117me jaunimo pilietinio s\u0105moningumo stiprinimui, dalyvavimui visuomenin\u0117je veikloje ir savanoryst\u0117s jud\u0117jimo skatinimui. Projektas vyko gegu\u017e\u0117s 14-15 dienomis, dalyvavo: Vilniaus r. mokykl\u0173 atstovai i\u0161 Kalveli\u0173 2-osios, Mai\u0161iagalos LDK Algirdo, Medinink\u0173 \u0160v. Kazimiero, Val\u010di\u016bn\u0173 vidurini\u0173 mokykl\u0173, Rudaminos Ryto ir Pagiri\u0173 gimnazij\u0173, bei Jaunimo organizacij\u0173 DARBAS ir NVO \u201cVaikai –  visuomen\u0117s dalis\u201d.\nProjekto id\u0117ja patraukli tuo, kad dalyviai susipa\u017eino su kit\u0173 mokykl\u0173 mokiniais bei nevyriausybini\u0173 visuomenini\u0173 organizacij\u0173 nariais, tur\u0117jo galimyb\u0119 i\u0161sakyti savo nuomon\u0119, susirasti bendramin\u010di\u0173, prapl\u0117t\u0117 savo po\u017ei\u016br\u012f \u012f pilietin\u0119 visuomen\u0119, turiningai bei prasmingai praleido laik\u0105 neformalioje aplinkoje.\nRengin\u012f prad\u0117jome nuo \u012fsimintiniausi\u0173 mokyklose vykusi\u0173 pilietini\u0173 projekt\u0173 pristatymo: \u201eLietuvos kelias\u201c, \u201ePilieti\u0161kumas \u2013 vertyb\u0117s, moral\u0117, darbas\u201c, \u201eU\u017e mokykl\u0105 be paty\u010di\u0173\u201c, \u201e\u0160irdy ma\u017eut\u0117j Lietuva\u201c ir kt.\nRengin\u012f t\u0119s\u0117 Jaunimo organizacija DARBAS. Jie organizavo \u201eKomandos formavimo\u201c pratybas – \u0161auniai pasilinksminome ir \u012fgijome naudingos patirties, kuri pravers gyvenime.\nPo linksm\u0173 \u017eaidim\u0173 sus\u0117dome padiskutuoti apie jaunimo pilietin\u0119 iniciatyv\u0105 – pyn\u0117me \u201cMin\u010di\u0173 voratinkl\u012f\u201d. Visi diskusijos dalyviai gal\u0117jo pareik\u0161ti savo nuomon\u0119, kaip jaunimas gali prisid\u0117ti prie pilieti\u0161kos visuomen\u0117s k\u016brimo. Vakare vyko sportin\u0117s var\u017eybos dar labiau suartinusios vis\u0173 mokykl\u0173 jaunim\u0105,  klaus\u0117m\u0117s gyvo garso koncerto, kur\u012f paruo\u0161\u0117 Kalveli\u0173 kult\u016bros centro grup\u0117 \u201cAkimirka\u201d bei linksminom\u0117s diskotekoje. Kit\u0105 dien\u0105 vyko apskrito stalo diskusija kurioje aptar\u0117me svarbius bendruomenei ir visuomenei kylan\u010dius klausimus:\n1)     Kaip jaunimas gali prisid\u0117ti prie pilieti\u0161kos visuomen\u0117s k\u016brimo?\n2)     Kokiu b\u016bdu jaunas \u017emogus gali suvokti, kad jis yra pilietis?\n3)     Kaip i\u0161ugdyti pilietin\u0119 atsakomyb\u0119?\n4)     K\u0105 gali padaryti savo bendruomen\u0117s ir visuomen\u0117s labui?\n5)     Kaip \u012ftraukti kitus \u012f pilietin\u0119 veikl\u0105?\nRenginio pabaigoje dalijom\u0117s \u012fsp\u016bd\u017eiais ir k\u016br\u0117me ateities planus sekantiems metams. Atsirado daug norin\u010di\u0173 organizuoti pana\u0161\u0173 pilietin\u012f projekt\u0105 savo mokykloje. Atradome nauj\u0173 draug\u0173 ir bendramin\u010di\u0173, kilo nauju id\u0117j\u0173 ir pasiry\u017eimo jas \u012fgyvendinti.\nU\u017etikrindami \u0161io projekto t\u0119stinum\u0105 suk\u016br\u0117me projekto simbol\u012f-v\u0117liav\u0105, kuri\u0105 kitais metais i\u0161kelsime mokykloje, kur vyks kitas pilietinis projektas ir i\u0161 saul\u0117s g\u0117li\u0173 sud\u0117liojome projekto \u0161\u016bk\u012f \u201eB\u016aK ATSAKINGAS\u201c bei \u201c\u012fleidome pilieti\u0161kumo \u0161aknis\u201d \u2013 pasodinome \u201edraugyst\u0117s med\u012f\u201c.\nKonkurso \u201eAktyvus Pilieti\u0161kumas \u2013 mano gyvenimo b\u016bdas\u201c komisija i\u0161 33 mokykl\u0173 atrinko 10 geriausi\u0173 projekt\u0173 tarp kuri\u0173 buvo ir m\u016bs\u0173 mokyklos projektas \u201cB\u016bk atsakingas\u201d. Bir\u017eelio 17 d. vykome \u012f finalin\u012f konkurso etap\u0105 Kaune Vytauto Did\u017eiojo universitete kur pristat\u0117me savo projekt\u0105 didelei auditorijai ir konkurso komisijai.\nPagrindinis prizas\u2013<\/strong> kelion\u0117 \u012f pasirinkt\u0105 istorin\u0119 ar kit\u0105 \u012f\u017eymi\u0105, ar \u012fdomi\u0105 Lietuvos viet\u0105! Nors ir nelaim\u0117jome pagrindinio prizo\u2013 kelion\u0117s \u012f pasirinkt\u0105 istorin\u0119 ar kit\u0105 \u012f\u017eymi\u0105 Lietuvos viet\u0105 – bet gavome \u0161auni\u0173 priz\u0173, ne\u012fkainojamos patirties, suradome bendramin\u010di\u0173 i\u0161 kit\u0173 Lietuvos miest\u0173 mokykl\u0173, su kuriais ateityje planuojame bendradarbiauti.\nPilieti\u0161kumo projekto pristatymas<\/a><\/strong>\n<\/td><\/tr>
\nProjektas\n\u201eJAUNIMO \u017dVILGSNIS \u012e LIETUV\u0104\u201c\n<\/a>Projekto \u201eJaunimo \u017evilgsnis \u012f Lietuv\u0105\u201c metu sub\u016br\u0117me \u012f vien\u0105 komand\u0105 Kalveli\u0173 S. Moniu\u0161kos vidurini\u0173 mokykl\u0173, Kenos, Veliu\u010dioni\u0173 pagrindini\u0173 mokykl\u0173  mokini\u0173 taryb\u0173 narius ir j\u0173 veikos kuratorius, pasidalinome patirtimi, pristat\u0117me mokyklose sukurtus projektus, skirtus Lietuvos vardo t\u016bkstantme\u010diui pamin\u0117ti. K\u016br\u0117me ir pristat\u0117me kolia\u017eus \u201e\u0160imtas jaunimo id\u0117j\u0173 Lietuvai\u201c, kuriuose jaunimas pateik\u0117 \u012fdomi\u0173 id\u0117j\u0173, kaip mokiniai gal\u0117t\u0173 prisid\u0117ti prie ekologini\u0173, aplinkos apsaugos, jaunimo u\u017eimtumo ir pilietinio ugdymo problem\u0173 sprendimo. Vyko draugi\u0161kos tinklinio, futbolo ir orientacinio sporto var\u017eybos, tautin\u0117s kult\u016bros vakaron\u0117, kuri vyko ne kaip atskiras renginys, bet \u012fsiliejo \u012f \u0161io seminaro veikl\u0105. Dviej\u0173 dien\u0173 rengin\u012f pabaig\u0117me \u201eDraugyst\u0117s juosta\u201c, kurioje mokiniai \u012fam\u017eino savo \u012fsp\u016bd\u017eius, ra\u0161\u0117 atsiliepimus apie rengin\u012f, pasi\u016blymus bei palink\u0117jimus.\n\n <\/td><\/tr>
\nKonkursas\n\u201cAKTYVUS PILIETI\u0160KUMAS \u2013 MANO GYVENIMO B\u016aDAS\u201d\n<\/a>M\u016bs\u0173 mokyklos komanda dalyvavo  moksleivi\u0173 pilieti\u0161kumo projekt\u0173 konkurse \u201cAktyvus pilieti\u0161kumas \u2013 mano gyvenimo b\u016bdas\u201d, kur\u012f organizavo Kauno Vytauto Did\u017eiojo universitetas. Konkurso metu  buvo organizuota pilieti\u0161kumo mug\u0117. Moksleiviai tur\u0117jo galimyb\u0119 susipa\u017einti su kitais, stenduose pristatomais \u012fgyvendint\u0173 projekt\u0173 rezultatais. Gal\u0117jome pasidalinti kontaktais, bukletais, informacija ar suvenyrais. Po to vyko atrinkt\u0173 projekt\u0173 \u2013 pretendent\u0173 \u012f konkurso nugal\u0117tojus – pristatymas. Kol komisija vertino projektus, t\u0119siasi pilieti\u0161kumo mug\u0117. Visi dalyvav\u0119 projektai buvo apdovanoti \u201dAktyvaus pilieti\u0161kumo diplomais\u201d. M\u016bs\u0173 mokyklos projektas \u201dB\u016bk atsakingas\u201d projektas buvo apdovanotas u\u017e k\u016brybi\u0161kum\u0105.\n\n <\/td><\/tr>
\nNELAUK, BET VEIK!<\/strong>\n<\/a>Vilniaus rajono Kalveli\u0173 2-osios vidurin\u0117s mokyklos mokini\u0173 tarybos iniciatyvin\u0117 grup\u0117 nusprend\u0117 dalyvauti Lietuvos televizijos projekte \u201eSavanori\u0173 biuras\u201c,kuris vienija ger\u0173 darb\u0173 iniciatorius savo gyvenamosios vietos bendruomen\u0117se. Kilo gera mintis \u2013 sutvarkyti Kalveli\u0173 kaimo pagrindin\u0119 autobus\u0173 stotel\u0119 (id\u0117jos autorius \u2013 10 klas\u0117s mokinys Tomas Petro\u0161ius).\nNors visai neseniai m\u016bs\u0173 autobus\u0173 stotel\u0117 buvo suremontuota ir naujai nuda\u017eyta, ta\u010diau po kurio laiko, ant jos sien\u0173 atsirado necenz\u016briniai u\u017era\u0161ai, sienos buvo i\u0161tepliotos, o aplinka pri\u0161iuk\u0161linta. M\u016bs\u0173 mokykloje mokosi daug vaik\u0173 i\u0161 aplinkini\u0173 kaim\u0173, kiekvien\u0105 dien\u0105 jie laukia autobuso \u0161ioje stotel\u0117je, tod\u0117l mes nusprend\u0117me ne tik sutvarkyti stotel\u0117s aplink\u0105, i\u0161 naujo j\u0105 perda\u017eyti, bet ir papuo\u0161ti \u0161iuolaikiniam jaunimui patraukliais pie\u0161iniais, kuriuos galima b\u016bt\u0173 atlikti \u201egraffiti\u201c technika.\nM\u016bs\u0173 tikslai:\n1. Pakeisti estetin\u012f stotel\u0117s vaizd\u0105.\n2. Suteikti galimyb\u0119 legaliai i\u0161reik\u0161ti save jauniesiems \u201egraffiti\u201c meistrams.\n3. Sustabdyti tolesn\u012f stotel\u0117s niokojim\u0105.\n4. Parodyti kaimo bendruomenei, kad jaunimas gali pakeisti savo kaim\u0105.\nNor\u0117jome, kad kuo daugiau jaunimo suprast\u0173, kad jie turi b\u016bti atsakingi u\u017e savo aplink\u0105, neter\u0161ti jos \u0161iuk\u0161l\u0117mis ir necenz\u016briniais u\u017era\u0161ais, tod\u0117l \u012fsipareigojome ir toliau pri\u017ei\u016br\u0117ti bei tvarkyti \u0161ios stotel\u0117s aplink\u0105. Tikim\u0117s, kad sustabdysime tolesn\u012f autobus\u0173 stotel\u0117s niokojim\u0105. Sieksime, kad \u012f pilietin\u0119 veikl\u0105 \u012fsitraukt\u0173 ir kit\u0173 Vilniaus rajono mokykl\u0173 bendruomen\u0117s.\nProjekto rezultatas \u2013 renovuota kaimo autobus\u0173 stotel\u0117: perda\u017eyta, papuo\u0161ta \u0161iuolaikiniam jaunimui patraukliais pie\u0161iniais, sutvarkyta aplinka. Projekte dalyvavo 15 \u017emoni\u0173. M\u016bs\u0173 projekt\u0105 par\u0117m\u0117 aukojimo portalas www.aukok.lt<\/a>, UAB \u201eOVIMA\u201c, Kalveli\u0173 2-osios vidurin\u0117s mokyklos bendruomen\u0117s nariai (mokytojai, mokiniai, t\u0117veliai) ir kaimo gyventojai.\nProjekto rezultatai buvo pristatyti Kalveli\u0173 bendruomenei bei Vilniaus r. mokykl\u0173 mokini\u0173 atstovams konferencijos \u201eSavanorystei \u2013 taip\u201c metu.\n\n<\/a><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n
\nProjektas\n\u201cKal\u0117d\u0173 belaukiant\u201c\nProjekto „Kal\u0117d\u0173 belaukiant” programa<\/a>\n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n
\nProjektas\n\u201cAdvento kalendorius \/ Advent Calendar\u201d\nProjekto „Advento kalendorius \/ Advent Calendar” programa<\/a>\n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n
\nProjektas\n\u201cU\u017esienio kalb\u0173 savait\u0117\u201d\nProjekto „Kalb\u0173 savait\u0117” prorama<\/a>\n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n
\n<\/a>ZIPIO DRAUGAI\n\n,,Zipio draugai\u201c \u2013 specialiai 6-7 met\u0173 vaikams sukurta programa, mokanti pa\u017einti savo jausmus, kalb\u0117tis apie juos ir ie\u0161koti b\u016bd\u0173 lengviau juos i\u0161gyventi, \u012fveikti, taip pat skatinanti pad\u0117ti kitiems, kuriems reikalinga m\u016bs\u0173 pagalba. \u0160i programa sukurta tokio am\u017eiaus vaikams d\u0117l to, kad, i\u0161mokus \u012fvairius sunkumus \u012fveikti vaikyst\u0117je, bus lengviau ir dr\u0105siau patekus \u012f keblias ir kritines situacijas paauglyst\u0117je, suaugus, o taip pat pra\u0161yti kit\u0173 pagalbos bei kalb\u0117tis apie atsiradusias problemas.\n\nSu mokiniais daug kalbama apie draugi\u0161kum\u0105, jautrum\u0105, toleranti\u0161kum\u0105, ta\u010diau \u0161eimoje ar netinkamoje aplinkoje \u012fgij\u0119 neigiam\u0105 patirt\u012f, vaikai net nepastebi, kad i\u0161 kit\u0173 \u0161aiposi, ty\u010diojasi ir \u017eemina ne tik \u017eod\u017eiais, bet ir poelgiais. \u012e mokykl\u0105 ateina \u012fvairi\u0105 patirt\u012f sukaup\u0119 vaikai. Tod\u0117l mokykloje labiausiai ir i\u0161ry\u0161k\u0117ja mokini\u0173 geb\u0117jimas bendrauti ir bendradarbiauti, atsakomyb\u0117s jausmas, pareigingumas. Sunku dirbti klas\u0117je, kai yra mokini\u0173, turin\u010di\u0173 elgesio problem\u0173. Tokie mokiniai da\u017eniausiai savo netinkamu elgesiu stengiasi atkreipti \u012f save d\u0117mes\u012f. Jie r\u0117kimu, mu\u0161imusi, prasivard\u017eiavimu siekia lyderio pozicijos.\n\nNeigiam\u0173 emocij\u0173 vaikams kelia net \u017einiasklaida. Juk periodiniuose leidiniuose, televizijos laidose gausu informacijos apie smurt\u0105, neapykant\u0105, b\u0117gim\u0105 nuo atsakomyb\u0117s ir pan. Daugelio animacini\u0173 filmuk\u0173 herojai da\u017eniausiai b\u016bna pikti, ker\u0161tingi, savanaudi\u0161ki, jie nuolat kovoja d\u0117l to, kad pakenkt\u0173 kitiems. Laim\u0117j\u0119 kov\u0105, blogiukai skriaud\u017eia ir \u0161aiposi i\u0161 pralaim\u0117jusi\u0173j\u0173. Vaikai susidomi neigiam\u0173 persona\u017e\u0173 elgesiu ir daugeliu atvej\u0173 kartoja j\u0173 poelgius ty\u010diodamiesi i\u0161 savo bendraam\u017ei\u0173. Paty\u010dias vaikai gali patirti beveik visur: mokykloje, pakeliui \u012f mokykl\u0105 ar gr\u012f\u017etant i\u0161 jos, autobuse, kieme ir kitur.\n\nProgram\u0105 ,,Zipio draugai\u201c(anks\u010diau ji vadinosi ,,Jaunoji Europa\u201c) pareng\u0117 tarptautin\u0117 organizacija ,,Befrienders International\u201c (Did\u017eioji Britanija), pirmiausia siekianti u\u017ekirsti keli\u0105 savi\u017eudyb\u0117ms.\n\nPrograma suskirstyta \u012f \u0161e\u0161ias dalis: ,,Jausmai\u201c, ,,Bendravimas\u201c, ,,Tarpusavio santyki\u0173 u\u017emezgimas ir nutraukimas\u201c, ,,Konflikto sprendimas\u201c, ,,Pasikeitimo ir netekties i\u0161gyvenimas\u201c ir  ,,\u012eveikiame\u201c. Kiekvien\u0105 j\u0173 sudaro keturios atskiros valand\u0117l\u0117s, trunkan\u010dios ma\u017edaug po 40-45 minu\u010di\u0173. Kiekviena dalis skirta vis kitai temai ir remiasi kuriuo nors pasakojimu. I\u0161 viso yra \u0161e\u0161i pasakojimai, pavadinti vienu vardu – ,,Zipis ir draugai\u201c. Zipis yra ma\u017eas vabal\u0117lis, o jo draugai \u2013 keletas ma\u017e\u0173 vaik\u0173. Jau po keli\u0173 pravest\u0173 valand\u0117li\u0173 pirmok\u0117liai taip susidraugauja su naujaisiais draugais, kad nekantraudami laukia kito susitikimo. Vaikai kartu su pagrindiniais pasakojim\u0173 veik\u0117jais pasineria \u012f nelengv\u0105 ma\u017e\u0173j\u0173 pasaul\u012f, kur susiduria su daugeliui gerai \u017einomais dalykais: draugyste, bendravimu, vienatve, tarpusavio santykiais, konflikt\u0173 sprendimu. Valand\u0117li\u0173 metu mokiniai atlieka \u012fvairias u\u017eduotis (pie\u0161ia, diskutuoja, vaidina). \u0160iomis u\u017eduotimis siekiama pad\u0117ti vaikams pa\u017einti ir suprasti savo jausmus ir elges\u012f.\n\nVis\u0173 valand\u0117li\u0173 metu labiau akcentuojamas bendradarbiavimas, o ne individualios pastangos. Mes gyvename visuomen\u0117je, kurioje didelis d\u0117mesys skiriamas individualiam darbui ir pasiekimams, ta\u010diau, kai esame sutrik\u0119, \u012f\u017eeisti, nuskriausti bei susiduriame su kitokiais sunkumais, mums paprastai padeda kalb\u0117jimasis su kitais ir j\u0173 pasi\u016blyta pagalba,  patarimai ar tiesiog draug\u0173 buvimas \u0161alia.\n\nMokykloje pamok\u0173 metu da\u017enai naudojamas darbas grub\u0117se, darbas poromis ar kolektyvinis darbas. Kartais pastebima, kad tarp grup\u0117je dirban\u010di\u0173 mokini\u0173 vienas ar keli b\u016bna nuo\u0161aly. Gal d\u0117l to, kad jie nenori dirbti kartu, o gal d\u0117l to, kad kiti nenori su jais dirbti vienoje grup\u0117je? Taigi, programa ir skatina vaikus dirbti kartu, neatstumiant n\u0117 vieno, i\u0161klausyti vieni kitus ir nebijoti pra\u0161yti ir ie\u0161koti pagalbos. Vaikai raginami mokytis i\u0161 draug\u0173, kartoti j\u0173 pasakytus gerus pasi\u016blymus. Vis\u0173 valand\u0117li\u0173 metu visada skatinamas bendradarbiavimas ir slopinama konkurencija.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PILIETINIS PROJEKTAS \u201eAktyvus jaunimas Lietuvai\u201c 2007 metais \u012fgyvendinome pilietinio ir tautinio ugdymo projekt\u0105 \u201cPilieti\u0161kumo ugdymas per mokini\u0173 savivald\u0105\u201d, kuris pad\u0117jo sustiprinti ne tik m\u016bs\u0173 mokyklos savivaldos \u012fvairi\u0173 grand\u017ei\u0173 (Mokyklos Tarybos, Mokini\u0173 Tarybos, T\u0117v\u0173 Komiteto)  efektyvum\u0105 sutelkti mokyklos bendruomen\u0119 (pagaliau i\u0161judinome Daugiau …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-265","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=265"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":267,"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions\/267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ausros.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}