Specialiojo pedagogo veikla
Specialusis pedagogas dirba su vaikais, turinčiais įvairių ugdymosi poreikių: mokymosi sunkumų, raidos sutrikimų, elgesio ir emocinių iššūkių, sensorinių ar fizinių negalių. Jo veiklos tikslas – užtikrinti, kad kiekvienas vaikas galėtų maksimaliai išnaudoti savo galimybes ir gauti reikiamą pagalbą ugdymo procese.
Pagrindinės veiklos kryptys:
1. Vaiko ugdymosi poreikių įvertinimas
- Atlieka pedagoginį vertinimą.
- Stebi vaiko mokymosi pažangą ir elgesį.
- Sudaro išvadas dėl reikalingos pagalbos ir pritaikymų.
2. Individualizuoto ugdymosi planavimas
- Rengia individualius ugdymo planus (IUP).
- Parenka tinkamus mokymo metodus, priemones, užduočių diferencijavimą.
3. Tiesioginis darbas su vaikais
- Veda individualias ir grupines specialiojo ugdymo pratybas.
- Lavina pažintinius, kalbinius, akademinius, socialinius ir savitvarkos įgūdžius.
4. Konsultavimas ir bendradarbiavimas
- Konsultuoja mokytojus dėl ugdymo pritaikymo klasėje.
- Bendradarbiauja su tėvais, teikia rekomendacijas dėl pagalbos namuose.
- Dirba kartu su psichologais, logopedais, socialiniais pedagogais, mokytojais.
5. Pagalbos organizavimas ir koordinavimas
- Dalyvauja Vaiko gerovės komisijos darbe.
- Prisideda prie įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo mokykloje.
Gimnazijos specialiosios pedagogės Anželikos Valiavičienė tiesioginio darbo grafikas
| Tiesioginis darbas su mokiniais | |
| Pirmadienis | 08:55-11:05 |
| Antradienis | 08:55-10:00 10:30-11:05 |
| Trečiadienis | 08:55-09:40 11:05-11:50 13.00-13.45 konsultacijos tėvams |
| Ketvirtadienis | 11:05-12:55 |
| Penktadienis | 08:55-10:00 mokinių konsultacijos 11:05-15:50 |
Atnaujinta: 2025-09-01