Spalio 1–2 dienomis mūsų mokykloje netrūko šypsenų, geros nuotaikos, sportinio azarto ir, žinoma, gerų darbų – vyko Solidarumo bėgimas! Jo pagrindinis tikslas – ugdyti mokinių bendruomeniškumą, skatinti fizinį aktyvumą ir prisidėti prie kilnaus tikslo – padėti tiems, kuriems pagalbos reikia labiausiai.
Pirmąją dieną į bėgimo trasą išbėgo 0–6 klasių mokiniai, o antrąją dieną sportiniu entuziazmu spinduliavo 7–9 klasių mokiniai. Visi dalyviai įrodė, kad svarbiausia ne tai, kas greičiausiai pasiekia finišą, o tai, kad visi judame pirmyn kartu – su šypsena, palaikymu ir noru padėti kitiems!
Tačiau Solidarumo bėgimas tuo nesibaigė! Mokiniai leidosi ir į smagias orientacinesvaržybas, kuriose laukė ne tik iššūkiai, bet ir daugybė kūrybinių užduočių. Komandos suko galvas, kūrė originalius šūkius Solidarumo bėgimui, piešė spalvingas reklamas, atsakinėjo į klausimus apie solidarumą ir atliko įvairias solidarias užduotis. Čia prireikė ne tik greitų kojų, bet ir aštraus proto, lakią vaizduotę turinčių galvų bei, svarbiausia, gebėjimo bendradarbiauti!
Kiekviena įveikta užduotis priminė, kad solidarumas – tai ne vien gražus žodis. Tai gebėjimas išgirsti, suprasti, palaikyti, pasidalyti ir ištiesti pagalbos ranką tam, kuriam jos reikia. Mokiniai savo idėjomis ir kūrybiškumu parodė, kad gerumą galima skleisti ne tik bėgant, bet ir kuriant, mąstant bei veikiant išvien.
Dar viena svarbi šios iniciatyvos dalis – aukojimas. Mokiniai aukojo pinigus, kurie skirti sergantiems ir badaujantiems vaikams. Kiekvienas paaukotas euras tapo mažu, bet prasmingu žingsniu didesnio gėrio link. Juk kartais net ir nedidelė pagalba gali tapti didžiule viltimi kitam!
Solidarumo bėgimas dar kartą priminė: kai susivienija daug gerų širdžių, net ir mažidarbai virsta dideliais stebuklais. Dėkojame visiems mokiniams ir mokyklos bendruomenei už aktyvumą, kūrybiškumą, gerumą ir norą dalytis. Bėgome ne tik kojomis – bėgome širdimis, nešdami žinią, kad kartu galime daugiau!
Bėkime už draugystę, kurkime dėl gerumo ir būkime solidarūs kiekvieną dieną! 💛
Gimnazijos socialinė pedagogė Edita
